Trwa wczytywanie strony. Proszę czekać...
Sobota, 20 kwietnia. Imieniny: Agnieszki, Amalii, Czecha
16/12/2015 - 10:35

Dzieciaki, które wiedzą wszystko o broni i orężu

W Zespole Szkół w Chełmcu 77 uczniów z powiatów limanowskiego, gorlickiego, nowosądeckiego i Nowego Sącza wzięło udział w drugim etapie rejonowego XXI Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego im. mjra Marka Gajewskiego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1531-1683. Od Obertyna do Wiednia. Rzeczpospolita Obojga Narodów”. Najlepsi przejdą do trzeciego etapu ogólnopolskiego.

Konkurs skierowany został do uczniów szkół podstawowych z klas 4-6, gimnazjalistów oraz uczniów szkół zawodowych, szczególnie zainteresowanych historią wojskowości. W roku szkolnym 2015/2016 tematyka konkursu obejmuje historię Polski i historię powszechną dziejów oręża polskiego w latach 1531 – 1683, z uwzględnieniem znajomości broni i barwy, architektury obronnej, literatury, malarstwa batalistycznego i portretowego, muzyki i pieśni, tekstów źródłowych, topografii wojskowej, heraldyki, sfragistyki i falerystyki (pieczęcie, odznaki i znaki honorowe) formacji wojskowych oraz sylwetek dowódców. Ogólnopolskim koordynatorem konkursu jest Mazowiecki Kurator Oświaty, a organizatorem etapu rejonowego Małopolski Kurator Oświaty. Główny cel olimpiady to kształtowanie świadomości i postaw patriotycznych młodego pokolenia, poprzez upowszechnianie wiedzy o historii wojska polskiego, w różnych okresach historycznych oraz znaczeniu sił zbrojnych w życiu politycznym, ekonomicznym i kulturalnym państwa i narodu polskiego. Patronat nad konkursem objęło Ministerstwo Obrony Narodowej, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Stowarzyszenie Klub Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari, Porozumienie Organizacji Kombatanckich Płocka  oraz Urząd ds. Kombatantów i Osób Represjonowanych. Pomocą w organizacji przedsięwzięcia służyli wójt Bernard Stawiarski i Andrzej Tyrkiel. Wśród zaproszonych gości był Dyrektor Delegatury MKO w Krakowie  Stanisław Szudek.

Źródło: ZS w Chełmcu

ES







Dziękujemy za przesłanie błędu